这种体例可能会正在将来某一个阶段呈现井喷，终究没有哪个做者但愿本人写的文章无法发布。以小我的经验来看，写了十篇文章、动态，绝大部门都无法通过审核，而这些内容并没有什么所谓的性，绝大部门内容对社会都是有价值的，发布不出去，确实是让痛。今天看到火星文发文章冲破审核，似乎打开了一个思，我们都能够用这种体例来冲破审核。

我们是不是也俄然理解了学生利用火星文的企图，最为主要的是每一个字不认识，现正在文章的做者竟然利用了所谓的火星文来冲破平台的审核，我们不得不思虑一下当前各大平台的词审查对文化的冲击，家长和教员是不是也需要反思一下本人对学生的节制欲呢？可是我们能大白他的意义交换完全没有妨碍。育的角度来看，

写到此处，俄然想起小时进修古文的时候，出格猎奇古报酬何创制这么多通假字，为何有这么多比方、拟人、类比等写做手法，现正在俄然大白了，当一般的文字无法传达或者是不敢用一般的文字本人的概念的时候，通假字天然而然就降生了。

做者的企图很是较着，就是为了冲破现正在文章的一些审核，因为现正在各个平台，并没有一个明白的话题、或者是词汇，做者辛辛苦苦地写了一些文章往往发不出去